Explore the challenges and early successes of new ways to connect teachers with one another in poor, rural areas of Indonesia and identify some insights that may be applicable to teachers in the United States who struggle with similar issues.
Read the Fall 2017 issue of Voices of Practitioners. Articles include: "The Command Center Project: Resolving My Tensions with Emergent Curriculum" and more.
Here are some resources from NAEYC’s publications and online content that support anti-bias approaches, positive guidance, and diversity in the classroom
Este mensaje es para recortarse, fotocopiarse y enviarse a casa con los niños como recurso para los padres. Está disponible también por Internet en NAEYC.org/tyc.
هل كان الأطفال المشتركين في هذه الأنشطة يدركون أنهم يشاركون في دروس الحساب؟ المرجح هو أنهم لم يكونوا يعلمون. ولكنهم كانوا بالفعل يتعلمون الحساب من خلال ما أُطلِق عليه التعلم من خلال اللعب
